文章摘要:2010年7月份,溫家寶總理在全國職業教育工作會議上提出大力發展職業教育,加快培養高技能人才。 溫家寶強調,中國特色的職業教育,必須服務于社會主義現代化建設,著力培養適應經濟社會發展需要的高素質勞動者和技能型人才;必須滿足城鄉居民對職業教育的多
2010年7月份,溫家寶總理在全國職業教育工作會議上提出大力發展職業教育,加快培養高技能人才。
溫家寶強調,中國特色的職業教育,必須服務于社會主義現代化建設,著力培養適應經濟社會發展需要的高素質勞動者和技能型人才;必須滿足城鄉居民對職業教育的多樣化需求,為他們就業、創業和成才創造條件;必須與社會主義市場經濟體制相適應,實行政府主導、面向市場、多元辦學的機制;必須與生產勞動和社會實踐緊密結合,實行靈活多樣的人才培養模式,逐步形成完備的現代職業教育體系。
新東方烹飪大力發展職業教育
當前,我國的教育體系仍存在一定的問題,職業教育在全國教育體系中占的比例仍偏小,不能完全適應新時期的發展形勢。在當前形勢下,我國正處在高速發展的今天,社會對技能型人才需求很大,這就需要社會職業教育更好更快的發展,為中國輸送更多的技能型人才。現如今,已經越來越多的人意識到,上大學并不是唯一的出路,已經越來越多的人意識到通過另外一種途徑照樣獲得成功。當下,就有一大批的學生選擇職業教育,通過這種途徑,很多學生發現,可以更好地發揮自身價值。與此同時,這種方式可以更多的促進其自身快速成才,也填補了中國對技能型人才需求的空缺。舉例說明,如今,相當多的學生初、高中不也后到廚師學校選擇學習廚師,有的學生畢業后直接從事烹飪行業,取得了不少的成就,有的學生畢業之后直接得到大型餐飲企業的好錄用,更有甚者,有的還自己開了餐館,當了廚師,當了老板。
陜西新東方烹飪學校作為西北地區大的廚師培訓學校,以培養優秀烹飪人才為特色,著力打造優秀、專業的廚師人才,誓辦優良的廚師學校。
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