初三畢業生，學習壓力大，提早選學校

在傳統學育觀念中，一般認為完成中考、升入高中、考上大學是一種典型的發展軌跡。然而，升學率好比一個篩選機制，并非所有的學生都能夠成功進入高中。

所以，為了提高升學比例，很多初中會在初三結束前有選擇性地對成績較差或升學困難的學生進行分流，鼓勵他們選擇職業學校。

這些學生并非真的無法學習，而是他們對應試教育有著強烈的抵觸情緒，因此在態度上不愿意全身心投入學習。他們通常擁有自己的興趣和愛好，與其在一般高中度過時間或者選擇輟學后只是依靠年齡優勢找工作，不如專注于學習真正感興趣的技術，真正掌握一門能夠維持生計的技能。

這些學生的學習態度并無問題，通常也非常積極努力，只是因為不適應課堂學習，學得較為吃力，效果也事倍功半。勉強考入一所不太起眼的大學后，畢業后也面臨著無法與重點高校畢業生競爭的困境，不如學習職業技術來穩定將來的就業。

實施教育分流，促進教育公平至關重要。陜西新東方烹飪學校為那些不適合繼續接受傳統高中教育的學生提供適宜的職業教育課程，幫助他們掌握一技之長，為未來的職業發展奠定基礎。

陜西新東方烹飪學校擁有強大的師資力量，始終把教學教研置于首位。無論是中餐、西點、西餐，還是酒店管理等熱門專業，授課老師都具備豐富的行業實踐經驗和教學經驗，為學生提供了強大的師資支持，讓學子能夠在畢業后擁有扎實的技術。