合理的中考復習計劃

 

堅持不懈 努力重要
　　想在中考中拿到高分，初三學生怎樣如何制訂好的復習方式呢？
一、要養(yǎng)成固定時間內復習固定內容的習慣。
　　有關資料表明：一個人確實存在著在某一固定的時間內，做某一類事情可獲得優(yōu)良效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現象，這一規(guī)律運用到復習上就要求養(yǎng)成固定時間內復習固定內容的習慣，比如早上和晚上8-9點鐘，記憶力強，可安排復習英語、語文、政治、歷史；下午演算和抽象思維能力較強，可安排復習數理化三科……這樣久而久之習慣成自然，一到這時間，心理上就會做好準備，復習的效率就高。

二、復習時要做到“五到”。即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。
　　尤其以心到為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。有研究表明，光看只能獲取知識的20%，光聽只能獲得知識的15%，如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用，則可獲取知識的50%，所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在，一定要養(yǎng)成全身心投入學習的習慣。我有一個體會，把各科基礎知識自讀自錄在磁帶上，速度不要太快，然后在錄音機里放出來，邊聽，邊記，邊寫，這對復習側重記憶的學科來說，效果真是好極了。

　　要在理解的基礎上復習。大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎。要復習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學生必須做到：（1）上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，大限度提高課堂45分鐘的效率；（2）積極思考；（3）有疑必問，當天的疑難當天解決，決不拖到第二天要經常復習，復習的次數要先密后疏。剛學過的知識遺忘得又快又多，所以，復習的次數相對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，即是說要經常復習，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復習的間隔時間也可越來越長，到了一定的時候，知識就能牢固記憶，不復習也不會忘記了。

　　要及時復習。著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象研究發(fā)現，人們對學到的新知識，一小時后只能保持44%，兩天后只留下28%，6天后只剩下25%。這些數據表明，知識剛學過之后，遺忘特別快，經過較長時間以后，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。針對這一規(guī)律，我們學過新知識后，要“趁熱打鐵”，抓緊時間及時復習、鞏固，才能不斷強化已經建立起來的神經聯系。因此，當天課堂上學過的新知識，除了該堂課上學過的新知識，當天課后還要及時再復習，絕不能只把老師布置的書寫作業(yè)做完了事，應看看書，理一理知識的脈絡，該背的要背，該寫的要寫，該想的要想。

三、作好三個“習”——預習、復習、練習
　　什么課程都要在前一天做好課前預習，不管是新課還是復習課
　　復習時重要，我認為必須按老師的方法認真復習，要及時的進行復習和總結，隨時的查缺補漏。千萬不要脫離課堂，自己通過做題復習，這樣雖然短時間內提分較快，但學到后面就會發(fā)現越來越吃力。
　　第一輪復習扎實了，第二輪第三輪復習也就不成問題了。
　　練習提很重要，選適合自己類型的練習題，要難度適中。同時要經常把自己作錯的題目找出來重新進行記憶。
　　要學會問老師問題

四、買輔導書
　　我覺得《5年中考3年模擬》這本書挺好的，它里面都有一些要點總結，還有在近幾年中考里某一部分知識考察的次數，讓你知道復習主次之分，例題也很好，解析也很詳細對于作文，我認為只要買一本中考滿分作文就好，作文書都是千篇一律的，只要是滿分作文就行，學學人家的修辭，把好的句子劃出來，記下來好，如果記不下來，考試前濾一邊也可以讓你的作文上一個檔次。記在一個本子上就沒有必要了，那太費時間了買了輔導書當然是要認真對待，不能當擺設，首先認真做題，不會的也要寫上一個自己認為正確的答案，如果不對，對答案時也好知道自己錯在哪了，怎么錯的，畢竟中考的時候你不能遇到不會的就空著吧，蒙也得蒙上，才能知道自己的答案正確答案的出入。至于例題嘛，我的方法就是把答案先蓋上，然后再做題，就跟做普通題目一樣，然后再看答案，不能一邊看答案一邊看題，那樣就不能知道自己做這種題時的問題在哪里了，要知道例題都是一個類型題里面的經典題目。

　　對于教科書嘛，要從頭到尾的看一遍，不管是不是老師講的重點內容，都要一字不拉的看一遍，畢竟中考是以課本為主，以課本為基礎的。

雜志嘛，這個我覺得《考試-中考版》非常好，它里面全都是一些經典的題目，解析特別詳細，還給你講一些重點題目的多種解答方法，很有幫助的，里面還有近幾年中考才出現的新穎題目，對了，里面每期都有講解寫作文的好方法，也有例文。真的很好體育，就是多練，跟著老師走，多向老師請教動作的要領，然后自己多加鍛煉后沖刺階段，多注意下身體，吃點好的，不要太過勞累。一點小建議，僅供參考
　　后 預祝你中考成功 祝考個好成績！ 祝你成功！