文章摘要:駐足陜西新東方烹飪學校展臺,一位絕世美女青絲如黛、膚如凝脂、只見她輕紗曼裹,在華清湯泉中盡情嬉戲。走進細看,才驚覺這是面塑作品——貴妃出浴……
駐足陜西新東方烹飪學校展臺,一位絕世美女青絲如黛、膚如凝脂、只見她輕紗曼裹,在華清湯泉中盡情嬉戲。走進細看,才驚覺這是面塑作品——貴妃出浴。
當今世界面塑被高度贊譽為藝術,它絕美的身姿倍受世人青睞,這正是因為它所注入了世代文化的積淀和創作者的熱情和才思,使得它成為一種出于俗而脫于俗的樸素文化。具體來說,面塑藝術的價值意義體現在以下四個方面:
一、 民俗價值
面塑是世代相傳的民俗藝術,流行在我國黃河內外、大江上下的很多地方,如陜西、山西、山東、河北、河南、江蘇等地。各地風俗習慣不同,也使得面塑的品種豐富。“禮從宜、事從俗”,民俗活動的需要直接促進了面塑的發展,面塑也被賦予不同的吉祥含義。比如春節的時候,做成“蓮花”和“魚形”的面塑,表示 “連年有余” 、婚禮上送龍鳳、鴛鴦、石榴形狀的“喜餑餑”,祝愿新人生活美滿、多子多福。孩子滿月,外婆家送給孩子十二生肖的面圈,或者“麒麟送子”,祈求“圓滿”之意。陜西一帶的農村很注重面塑,在拜年、賀喜、祝壽、探親、祭祀的時候往往帶著些“花饃”,這些造型不同的花糕與不同的民俗相互呼應,形成一道亮麗的民俗文化景觀。
二、審美價值
面塑藝術的特點是造型完整飽滿,造型略有夸張,手法簡練、注重神氣,淳樸敦厚、色彩艷麗,讓人覺得親切自然。面塑在人物的塑造方面,具有一些共性:突出文官學富五車、滿腹經綸;武官虎背熊腰、昂首挺胸、老人老態龍鐘、脊背彎曲;女性削肩細腰、亭亭玉立;兒童虎頭虎腦、憨態可掬。往往在一組面塑作品中,注重場景氣氛的營造,每個人物的神情姿態個性分明,但卻緊密圍繞著情節,烘托主題。
三、 教育價值
面塑絕不僅是個玩賞品,它具有很強的社會教育功能。如同西方人說哥特式教堂里的玻璃彩畫是無字的《圣經》一樣,面塑藝術也以其形象傳達著一個個動人的故事。人們可以通過面塑的孫悟空、豬八戒、白娘子、穆桂英、水滸英雄等形象給孩子講述相關的歷史故事,從而在潛移默化之間啟迪孩子的智慧。同時,對于藝術教育和藝術創作,民間藝術總會帶來莫大的驚喜。
如果您對面塑藝術感興趣,希望傳承和發揚中國傳統飲食文化,傳統歡迎蒞臨陜西新東方實地參觀,更多驚喜等你發現。
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