文章摘要:這是一份好的職業(yè),一個(gè)有發(fā)展的職業(yè),精英大廚、行政主廚等字眼很多人都聽(tīng)過(guò),他們也是從學(xué)廚師開(kāi)始,一步步走上社會(huì)的高層,他們選擇了對(duì)的行業(yè),加上自己的付出,成功只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
高考已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)的揭曉有人歡喜有人憂,今年的高考掀起的軒然大波還未平息,一批向著高考邁進(jìn)的人又開(kāi)始了他們漫長(zhǎng)的征程——初中畢業(yè)生。大學(xué)畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,高中畢業(yè)何去何從?初中畢業(yè)生你們的出路又在哪里呢?
大部分的初中畢業(yè)生沿著前人的步伐步入了高中,準(zhǔn)備著他們?nèi)旰蟮母呖迹欢有一部分初中畢業(yè)生他們的選擇又是什么呢?他們將何去何從?有人選擇去學(xué)電腦,有人選擇去學(xué)廚師,有人選擇去社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。那么究竟什么才是初中畢業(yè)生選擇的正確之路呢?
先從IT業(yè)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)來(lái)分析,從事IT業(yè)的不乏大學(xué)生、研究生、甚至是博士生,那么一個(gè)初中畢業(yè)去學(xué)習(xí)IT的初中生有什么樣的優(yōu)勢(shì)去和他們競(jìng)爭(zhēng)呢?在這里我不是說(shuō)初中畢業(yè)就沒(méi)有成功的企業(yè)家,但是那只是極少數(shù)的人,大多數(shù)的人呢?他們的生活是一個(gè)什么樣的狀況呢?大多數(shù)人永遠(yuǎn)徘徊在這個(gè)行業(yè)的底層,掙扎著生活,還有什么心情去談人生的理想和生命的抱負(fù)呢?
再說(shuō)說(shuō)提早進(jìn)入社會(huì),身無(wú)所長(zhǎng),用什么去立足這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)呢?學(xué)識(shí)?技術(shù)?還是勞力?無(wú)疑是后者,只有在艱辛的體力勞動(dòng)中慢慢的增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)才有可能,才有那么一個(gè)渺茫的機(jī)會(huì)真正立足在這個(gè)社會(huì)。初中畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)不是完全意義上的社會(huì)一份子而是及其弱勢(shì)的一個(gè)群體,在底層生存,一天的辛勤可能只保持自己的溫飽,這難免讓人心酸。
再看看另外的一條路,學(xué)廚師!這是一個(gè)初中畢業(yè)生正確的、智慧的選擇,高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)礙于面子可能很少有人去學(xué)廚師,而初中畢業(yè)生們完全可以去填補(bǔ)這個(gè)社會(huì)緊缺的職位的空缺,而且這是一份好的職業(yè),一個(gè)有發(fā)展的職業(yè),精英大廚、行政主廚等字眼很多人都聽(tīng)過(guò),他們也是從學(xué)廚師開(kāi)始,一步步走上社會(huì)的高層,他們選擇了對(duì)的行業(yè),加上自己的付出,成功只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
今天很多專(zhuān)業(yè)的廚師學(xué)校為初中生推出了初中生成才計(jì)劃,100%的就業(yè)率,高質(zhì)量的教學(xué),初中畢業(yè)生們請(qǐng)慎重考慮自己的處境和前途,選擇一份理智的路去走。
培養(yǎng)具備烹飪技能專(zhuān)門(mén)人才
學(xué)習(xí)西點(diǎn)創(chuàng)造正宗幸福味道
理實(shí)結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時(shí)間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
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