文章摘要:人力資源和社會保障部相關負責人曾表示,全國就業總體情況與去年同期基本持平。統計數字顯示,2009年之前,大學畢業生供給增長率每年約為7%,而預計職位需求增長率每年不超過5%,供需缺口還將擴大。 國家高等教育出版社社會學習資源分社近日針對28所高校的70
人力資源和社會保障部相關負責人曾表示,全國就業總體情況與去年同期基本持平。統計數字顯示,2009年之前,大學畢業生供給增長率每年約為7%,而預計職位需求增長率每年不超過5%,供需缺口還將擴大。
中國高等教育出版社社會學習資源分社近日針對28所高校的700多名學生進行的問卷調查表明,57.4%的大學生表示主要的壓力來自就業。面對嚴峻的就業形勢,畢業后的工作去向成了大學生為關注和擔憂的問題。為順利就業,不少應屆大學畢業生降低收入期望值,每月1000元的工作也能接受。
將壓力轉化為學習動力
一方面,我國存在大量的技能人才缺口,高技能人才供不應求,另一方面,大學生卻難找工作,畢業即失業,在家啃老,造成家庭在孩子身上的教育投入極大浪費。職業教育培養目標直接,課程內容與實際工作聯系緊密,讓學生熟悉行業、融入行業,不失為一種有效的入職方式。
職業教育受關注
職業教育有自己鮮明的特點:一、理論知識以必須、夠用為度;二、以市場需求為目標,以培養實際操作能力為核心;三、實踐教學在教學計劃中占較大比重,實現人才培養與上崗就業的零距離。在這種教育發展趨勢中,各種職業學校如雨后春筍般興起,也就難免魚龍混雜,學生們在報讀職業學校時,也就多了一些比較和參考,那么,作為中國烹飪教育第一品牌的沈陽新東方烹飪學校,以其火爆的報名形勢和100%的就業率證明了其在這些院校中的強勢,就其原因,一方面是學校開設的專業是符合社會、市場發展的,是為好職業培養專業人才的學校,另一方面是學校雄厚的實力,一流的師資,先進的教學設備,都給學子營造了舒適的環境和濃厚的學習氛圍。同時,學生畢業就能找到好工作,學校鋪墊了良好的就業道路,實施“三重”保障,確保學子一畢業即可就業。
在職教生與大學生的PK中,大學生愈發呈現劣勢,昔日的“天之驕子”之位已受到嚴重威脅,與職教生相比,大學生的動手能力太差,這顯然已經不符合現在社會與市場的發展,而職教生在學習技能的同時并沒有落下大學生所學習的東西,沈陽新東方烹飪學校讓你擁有一技之長,沈陽新東方吸引了大批高中生學習,他們有的寧愿放棄大學選擇沈陽新東方,他們看上的就是超強的實踐能力,這是大學校園所不具備的。
越來越多的學生和家長意識到技術人才的重要性,能正確了解和分析這個社會對人才的需求,選擇一個熱門行業,選擇一份好職業,不做難找工作的大學生而做社會需求的技術人才,是明智的選擇